2010年6月10日 星期四

歌曲-我是誰 我是誰 我是誰

剛開始聽到這一首歌時.地一個反應就是 : 哇....好好聽喔。

這首歌有種強烈訊息.他彷彿對我陳述著: 叫我找回自我。

因為現在科技愈來愈發達.人們的心機也愈來愈重了.所以每個人幾乎都會帶著一副假面具.戴久了.習慣了.便會迷失自我.所以.要敞開心胸.不要關閉自己.別人才能真正認識你呀!!

還有.千萬記得.不要人云亦云



影片心得-叫我第一名

 這部戲的主角是一位得了妥瑞士症的男孩.名字是布萊德.他很堅強.有這一位愛他.包容他缺陷的母親.但他的父親因為他所做出的行為舉止而煩厭他.沒錯.這是妥瑞士症的表現.在學校也常受同學的欺負.但他一直不排斥他的病.反而還接受 。

這部戲真的很感人.他努力去克服他自己的缺陷.不怨天尤人.這是很多人都做不到的事!
即使自己身心健全.也只會怨天尤人.很多人都是這樣.就連我自己也是.所以我要向布萊德看齊.學習他的精神與態度。

我們班有很多人的行為很不好.會去學布萊德的行為.真的很沒禮貌.所以我們要多關懷弱勢.而不是反過來去笑他。

2010年6月3日 星期四

2010年5月13日 星期四

國中的生活

升上國中後,發現功課變多了,壓力變重了,但,有壓力才有成長,所以我也不想多說些什麼,國中的生活,起初有些不習慣,但,漸漸的,習慣了這種一成不變的生活。
在這一年中,我吸收了很多不同的知識與常識,也讓我,變得更進步,雖然這種日子讓人有一點喘不過氣,但我知道我的努力是有值得的,現在的準備也是為了應付往後日子的難題,寧可現在多學一點,也不要以後再來抱怨,如果現在不好好學習,以後的難題不就要一直請教別人,麻煩別人嗎?
我在金中過的還蠻快樂的,因為有我的好麻吉,陪伴著我,所以我不孤單,在金中考試壓力很大,考試也變很多,但我一定不放棄,我會繼續堅持下去!!

2010年5月6日 星期四

呆呆熊

呆呆熊

呆呆熊

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2010年3月18日 星期四

心情♥

最近心情還好,沒有說很糟糕,不知道是安怎?
最近老是很累,可能是,讀書讀得有點晚~
但是快要月考了!我必須加把勁才行!!
不然到時候,後悔也來不及了!

班上最近氣氛還不錯~我喜歡這樣!
但是有些人老是喜歡破壞氣氛!!真令討厭!!
原本和諧的氣氛就因為某些人而被破壞~
真是過分!!
在此,希望你不要因為你的情緒,而破壞原有的安寧好嗎?
謝謝~

體育課\\

學校最近要測體適能,不知道成績會是多少?
應該不至於太慘, 我贏別人的地方 ,應該是坐姿體前彎吧 !
恩......有可能 ,但......不確定 。  
因為我的柔軟度 ,好像比別人 ,還好一點吧!
我比較期待 ,我的坐姿體前彎成績 ,會是如何?
我想要高分一點 ,這樣其他項項目 ,就多少可分擔一些~

2010年2月19日 星期五

鵝鑾鼻公園

發現

我出去玩都去風景區

我和我姐大舅舅.大舅媽.表弟妹

一起出去...

到了鵝鑾鼻公園

我就好興奮

因為又可以參觀風景了!~

我們走了好久

了燈塔!!

真的好漂亮~

還看到紀念品館

好多東西

貝殼.沙罐.明姓片.....等

好多好多東西!!

好好玩~

但走了好久~

好累喔!

但很值得!!

回阿公阿嬤家.郊遊

~回阿公阿嬤家~

過年回阿公阿嬤家

阿公阿嬤家沒電腦

所以完全沒辦法碰電腦

老師:請體諒喔!!

~郊遊~

我和我姐.表弟表妹.大舅舅.大舅媽.一群人一起出去玩

我們還去墾丁飆沙

實在是太好玩了!!

我姐坐前面

還一直哀哀叫 = =///

我.我表弟妹.大舅舅.站在後面 [[大舅媽不想玩]]

我大舅舅不太敢玩

一直坐著 [[哈哈哈]]

我.我表弟妹.一直站著

勇敢的!!

因為真的坡很陡.....

而且風景真的很...

完全是大自然景觀...

沒有人為製造!!

讚!!好玩!!

2010年2月2日 星期二

串珠

前幾天...

一個學姊請我幫他做串珠.

因為她不會做 但有買材料...

但她的作法單是圖表的~

所以我不太會做...

只會一點點而已 =3=

哈哈~

但是如果是表格的話~

我還算厲害的喔!! >///<

2010年2月1日 星期一

曼均生日

阿~~~~~~

我竟然忘記電腦作業了!

老師

不要扣我的分數喔!

拜託! [[至少我馬上就補打了啦!]]

今天是我們班連曼均的生日!

打個文章來慶祝一下吧!!

曼均:
生日快樂!!


2010年1月23日 星期六

轉組

哇...寒假終於開始了!

我也展開我新的國中生活.

從精進組轉到勤學組了!

靠我自己的努力.

終於轉過去了!因為我沒去考入學考.

所以被編到精進組.

現在雖然轉到了勤學組了!

但我也不會偷懶.

我回持之以恆的繼續努力的!

2010年1月14日 星期四

火狐狸

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2010年1月7日 星期四

自由軟體

http://ossacc.moe.edu.tw/什麼是自由軟體?
1.使用的自由
2.下載
3.修改
4.散布
自由軟體賦予使用者四種自由:
1.使用的自由
2.研究的自由
3.散布的自由
4.改良的自由
Mozilla Finefox
1.下載網址:moztw.org
2.下載Windows版本
3.firefox3.5.7版本
延伸閱讀:
教育部校園自由軟體應用諮詢中心